بیشترین آسیب دوران کرونا در پایه‌های اول، دوم و ششم/اجرای طرح تابستانه جبران یادگیری
تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۴۳۰۸۲۶
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به طرح جبران و تثبیت یادگیری گفت: از ظرفیت نیروهای جهادی برای این طرح بهره‌گیری شود تا بتوانیم به شکل مطلوب این عقب‌ماندگی را جبران کنیم و دانش‌آموزان در دورافتاده‌ترین روستاها هم نباید از طرح جبران و تثبیت یادگیری باز بمانند.
به گزارش ایمنا به نقل از روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، لیلاسادات ابطحی، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان صبح امروز در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش استان اصفهان، اظهار کرد: بیش از ۵۰۴ هزار دانش‌آموز در مقطع ابتدایی استان اصفهان در بیش از ۳۰۰۰ هزار مدرسه و ۲۲ هزار کلاس درس تحصیل می‌کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در حوزه ابتدایی انبوه برنامه‌ها وجود دارد اما اعتقاد داریم این پایه بسیار بر توسعه کشور اثرگذار است و امیدواریم بتوانیم قدم‌های مناسبی را برداریم.
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به طرح جبران و تثبیت یادگیری در تابستان ادامه داد: افت تحصیلی یا شکاف تحصیلی باعث عدم توسعه کشور خواهد بود و تا زمانی که این موضوع وجود داشته باشد، در مسیر توسعه قرار نخواهیم گرفت و این شکاف تحصیل بیشتر خواهد شد.
بیشترین آسیب دوران کرونا در پایه‌های اول، دوم و ششم بودوی تصریح کرد: در این طرح تابستانه جبران یادگیری باید حدود ۹۰ درصد دانش‌آموزانی که شرکت می‌کنند به روال عادی بازگردند، بیشترین آسیب را در کرونا در پایه‌های اول، دوم و ششم را داشتیم.
ابطحی افزود: دانش‌آموزانی که در ارزشیابی، نمره قابل قبول یا نیاز به تلاش بیشتر را کسب کرده‌اند، مخاطبان ما در این دوره هستند. جذب بازماندگان از تحصیل در هر زمان از این فرآیند شناسایی می‌شود و به دوره اضافه خواهند شد و فضای حضور دانش‌آموزان بازمانده در هر زمانی مهیا خواهد بود.
وی تصریح کرد: مدیران براساس مقتضیات منطقه و شرایط خاص منطقه خود برای برگزاری این کلاس‌ها و میزان ساعت آن در هفته می‌توانند تصمیم بگیرند. به دلیل اهمیت این موضوع، در شورای آموزش و پرورش شهرستان برای همکاری سایر دستگاه‌های شهرستان مطرح شود.
بیش از ۱۲ مدل نیرو در آموزش ابتدایی مشغول به کار هستندمعاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: این طرح به صورت کاملاً رایگان خواهد بود و نباید هیچ گونه وجهی از دانش‌آموزان اخذ شود.
وی با بیان اینکه حدود ۵۶ هزار نفر از دانش‌آموزان استان تاکنون در این طرح شرکت کرده‌اند، افزود: در این طرح نیروهای خبره و ماهر برای برگزاری کلاس‌ها دعوت می‌شوند چرا که دانش‌آموزانی که نیاز به تلاش بیشتر دارند، باید تحت تعلیم معلمان خبره و با حوصله تلاش قرار گیرند.
ابطحی تصریح کرد: از ظرفیت نیروهای جهادی برای این طرح بهره‌گیری شود تا بتوانیم به شکل مطلوب این عقب ماندگی را جبران کنیم و حتی دانش‌آموزان در دورافتاده‌ترین روستاها نیز نباید از طرح جبران و تثبیت یادگیری باز بمانند.
وی گفت: بیش از ۱۲ مدل نیرو در آموزش ابتدایی مشغول به کار هستند که نیاز است موضوع کیفیت‌بخشی به آنها به صورت جدی پرداخته شود که فرصت تابستان برای پرداخت به آن بسیار مناسب است.
کد خبر 586601منبع: ایمنا
کلیدواژه: معاون آموزش ابتدایی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۳۰۸۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت‌نام کلاس‌اولی‌ها از چهارشنبه/۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ آغاز می‌شود.
به گزارش مشرق، حمید طریفی حسینی در گفت‌وگویی اظهار کرد: خانواده‌ها برای ثبت‌نام کلاس اولی ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار داردبه گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزو کشورهای پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
منبع: ایرنا
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلاله‌ای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت